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Publicado no VII CBEU, em 2016. Área: CHLA/CN Subárea: Cultura Órgão de Fomento: Universidade Federal de Juiz de Fora |
AUTORES:
Fernanda Cunha Sousa (Orientador) Vinícius Moraes Tiago (Autor) Deborah Evangelista Damasceno (Co-Autor) Juliana Rocha Leal de Oliveira (Co-Autor) |
| Título |
| Metamorfoses: a representação mítica como prática lúdica e oral |
| Palavras-Chave |
| Estudos Clássicos; Mitologia; Contação de Histórias. |
| Resumo |
| Iniciado em 2014 junto à Pró-Reitoria de Extensão (ProEx/UFJF) e, atualmente, também em parceria com o projeto de pesquisa “Letras Clássicas na Escola” da Pró-Reitoria de Pesquisa (PIBIC/UFJF), o projeto “Contos de Mitologia” no presente trabalho busca: 1. compartilhar algumas experiências das atividades que vêm sendo desenvolvidas com o objetivo de proporcionar o acesso à cultura clássica para estudantes da Escola Básica em Juiz de Fora; 2. destacar e promover a importância da articulação entre a pesquisa, extensão e ensino no ambiente acadêmico. É através dessa articulação que o projeto desenvolvido pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) busca resgatar o espaço da cultura clássica nos ambientes escolares, por meio de atividades lúdicas e de contação de histórias mitológicas – as quais possuem como unidade temática a obra “Metamorfoses” do poeta latino Ovídio, que é considerada uma das fontes primárias de representação mítica do mundo antigo (CONTE, 1999), além de ser composta de narrativas relativamente pequenas. Do ponto de vista da educação infantil, o projeto não só amplia o repertório literário dos alunos e possibilita abordagens interdisciplinares, como também proporciona uma ferramenta de reflexão sobre a identidade cultural brasileira a partir da viabilização do acesso à cultura clássica. Não obstante, o projeto também promove um espaço de interação único aos bolsistas e voluntários, em que é possível acompanhar não só o processo de pesquisa e elaboração das atividades, como também sua aplicação em sala de aula, permitindo um procedimento completo em relação às práticas de ensino. Atualmente, o projeto de extensão possui diversas frentes de atuação, cada uma atuando com faixas etárias e contextos distintos, sendo o foco deste trabalho apresentar algumas das experiências vivenciadas pela equipe durante as atividades desenvolvidas com crianças entre 4 e 6 anos de idade da Escola Municipal Santana de Itatiaia em Juiz de Fora. |
