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Publicado no VII CBEU, em 2016. Área: CV Subárea: Meio ambiente Órgão de Fomento: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca |
AUTORES:
ANITA BUENO DE CAMARGO NUNES (Autor) Wagner Souto Sobral (Autor) Kelly de Carvalho Teixeira (Autor) Francis Alex Nunes (Autor) Rafael Massaru Yamashita (Autor) |
| Título |
| Jardim Agroecológico |
| Palavras-Chave |
| Agroecologia, Desenvolvimento Sustentável, Educação Ambiental |
| Resumo |
| Com os objetivos de humanizar as áreas externas do campus do CEFET-RJ/Valença, promover ações de Educação Ambiental, e ainda produzir essências fitoterápicas para uso direto pelos servidores e alunos, podendo ainda ser utilizadas em projetos de Química Analítica no futuro, foi criado o projeto Jardim Agroecológico. Materiais alternativos e reaproveitados são priorizados no desenvolver do projeto, tendo vistas à Educação Ambiental Prática, onde o reuso de diversos materiais buscará demonstrar a importância desta prática em todas as atividades cotidianas. Apesar de existirem estes encontros coletivos quinzenais, as atividades funcionam numa espécie de fluxo contínuo, onde os participantes se revezam nos cuidados de manutenção, rega, poda, desbaste e outras atividades demandadas pelo projeto, configurando uma construção coletiva do jardim. Práticas de Agroecológica são estudadas e aplicadas, colaborando com a coleta seletiva de resíduos no campus, onde os resíduos orgânicos (após certa seleção e processamento adequado) são utilizados para a produção de composto natural de adubação, reduzindo custos econômicos e gerando uma oportunidade de atividade prática que demonstra a ciclagem de nutrientes e de energia nos ecossistemas, ainda que em pequena escala, dando oportunidade de reflexão e observação para os participantes e também para os demais frequentadores do referido ambiente escolar. Ao final do período letivo, os participantes farão a análise das atividades propostas e realizadas, tendo vistas à manutenção do projeto no ano letivo subsequente, de maneira que a cada ano um novo grupo de alunos se envolva mais diretamente com o Jardim Agroecológico e que o conhecimento e as atividades se renovem, gerando uma manutenção não apenas na pequena horta, mas também no “espírito ecológico” dos frequentadores do campus. |
