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Publicado no VII CBEU, em 2016. Área: CHLA/CN Subárea: Educação Órgão de Fomento: Nenhum órgão de fomento |
AUTORES:
Tallyrand Moreira Jorcelino (Autor) Uziel da Silva Alves (Co-Autor) |
| Título |
| VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PELAS EMPRESAS ESTATAIS: OPORTUNIDADES PARA A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA |
| Palavras-Chave |
| Institucionalização da educação a distância, Assistência estudantil |
| Resumo |
| O projeto universidade aberta do Brasil – UAB, que busca ampliar e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior por meio da educação a distância, foi criado pelo Ministério da Educação – MEC no ano 2005, em parceria com a associação nacional dos dirigentes das instituições federais de ensino superior e as empresas estatais – ANDIFES, no âmbito do Fórum das Estatais pela Educação. O objetivo do trabalho é mostrar a relevância das empresas estatais na produção de conhecimentos, soluções tecnológicas e tecnologias sociais que podem subsidiar universitários e oportunizar ações de extensão universitária. A metodologia aborda de forma quantitativa as vinte e uma empresas estatais – BASA, BB, BNB, BNDES, CAIXA, CGTEE, CHESF, COBRA, CORREIOS, ELETROBRÁS, ELETRONORTE, ELETROSUL, EMBRAPA, FINEP, FURNAS, INFRAERO, INMETRO, ITAIPU BINACIONAL, NUCLEP, PETROBRAS, SERPRO – que têm contribuído por meio de ações educativas em municípios das regiões brasileiras, publicizadas como responsabilidade social em relatório de atividades, de gestão e balanço social de cada instituição. Uma das finalidades da política nacional de extensão universitária – PNExt tem sido valorizar os programas de extensão interinstitucionais, sob a forma de consórcios, redes ou parcerias, e as atividades voltadas para o intercâmbio e à solidariedade. O plano nacional de educação – PNE, decênio 2011-2020, valoriza a ampliação da oferta de vagas por meio do sistema UAB, assegurando participação dos discentes em programas e projetos de extensão universitária. Diante disso, ao favorecer um espaço de integração das práticas educadoras e das produções acadêmico-científicas no âmbito das ações de extensão universitária, há uma construção para o aprimoramento e fortalecimento de uma universidade de excelência, dentro do contexto inovador das políticas públicas educacionais contemporâneas. |
