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Publicado no VII CBEU, em 2016. Área: CHLA/CN Subárea: Cultura Órgão de Fomento: Nenhum órgão de fomento |
AUTORES:
ines terezinha oliveira jacques (Autor) DÉBORA BORGES THOMAS (Autor) EDINARA SILVEIRA ZAMBRANO (Autor) MARIELE S. SANTOS (Colaborador) |
| Título |
| PROJETO CULTURAL ULBRA TORRES/RS |
| Palavras-Chave |
| Extensão. Ações Culturais e Comunitárias. Ensino |
| Resumo |
| INTRODUÇÃO: A extensão universitária faz parte da tríade ensino-pesquisa-extensão, sendo tratada na Constituição Federal de 1988, em seu artigo 207, sua indissociabilidade. A extensão universitária cria a possibilidade de integrar a IES com a sociedade, gerando com isso ganhos para todos os envolvidos. OBJETIVO: Este projeto tem como objetivo integrar as Ações Comunitárias Culturais Institucionais realizadas anualmente na Universidade com os eventos realizados no Município de Torres, como também em toda região do Litoral Norte do Estado, onde são desenvolvidas atividades com os seguintes temas: Acessibilidade, Meio Ambiente e Sustentabilidade, a Cultura indígena e Afro-brasileira, Mulher, Pessoas com Deficiência. Estas atividades tem a parceria das Secretarias Municipais como a da Cultura, da Educação e da Assistência Social, e as ações propostas na Agenda Cultural Anual Institucional tem o envolvimento dos acadêmicos dos cursos existentes no Campus, professores, funcionários da universidade no projeto. METODOLOGIA: Primeiramente é organizado o cronograma das atividades institucionais a serem realizadas anualmente na universidade com a participação da Direção Geral, Coordenações Acadêmica, de Cursos e de Extensão e Pesquisa, Assessoria de Comunicação e Pastoral. Após, busca-se a agenda cultural anual do Município através das atividades e eventos para compor as ações integradas do projeto. Todos os alunos dos cursos são convidados a participar das atividades. As ações desta grande programação institucional, local e regional tem ampla divulgação nos meios de comunicação. CONCLUSÕES: Uma extensão universitária quando bem pensada e executada gera inúmeros ganhos para os envolvidos - integralização. A sociedade ganha ao aproximar-se com a IES, a IES ganha aproximando-se da sociedade e tendo alunos e professores engajados nesse processo, os professores ganham oportunidade de trabalhar situações reais com seus alunos e estes se aprimorarem para o mercado em suas áreas. |
