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Publicado no VII CBEU, em 2016. Área: CSA Subárea: Direitos Humanos e Justiça Órgão de Fomento: Universidade Federal do Rio de Janeiro |
AUTORES:
Tatiane Caroline de Moraes (Autor) Diego Pessanha Silveira (Autor) Sthefani Coutinho Assis dos Santos (Autor) Iara Eloane Bezerra Guerreiro (Autor) Barbara Zilli Haanwinckel (Orientador) |
| Título |
| Escritório da Cidadania: a defesa dos direitos humanos através de atendimentos interdisciplinares |
| Palavras-Chave |
| Direitos Humanos; Interdisciplinaridade; Complexo da Maré |
| Resumo |
| O Núcleo Interdisciplinar de Ações para a Cidadania (NIAC) – programa de extensão da Universidade Federal do Rio de Janeiro que congrega as unidades acadêmicas do Direito, Psicologia e Serviço Social –, em seus quase 10 (dez) anos de existência, vem desenvolvendo diferentes ações e projetos. Dentre as suas respectivas metodologias e especificidades, os diferentes projetos ofertam uma base comum de atividades de ensino, pesquisa e extensão: orientação aos alunos, desenvolvimento de estudos, cursos de extensão, publicações, assessoria técnica e atendimento jurídico, psicológico e social, orientado para a promoção dos direitos à cidadania e à justiça nas comunidades vizinhas ao Campus Ilha do Fundão, da UFRJ, em especial à população do Complexo da Maré. Dentre as várias ações destaca-se o “Escritório da Cidadania”, que se volta para a defesa dos direitos humanos, através dos atendimentos interdisciplinares, envolvendo a atuação das três áreas. O Escritório da Cidadania é estruturado a partir do “primeiro atendimento”, que tem o intuito de ser um momento de acolhimento para melhor compreensão da realidade do usuário e de suas demandas. Após este primeiro momento, os extensionistas que participaram do atendimento devem discutir essas demandas e seus possíveis encaminhamentos, em articulação com a rede de serviços públicos e instituições parceiras da comunidade, ou agendar o retorno do usuário para acompanhamento interdisciplinar. O NIAC acompanhou mais de 1.180 usuários, e consideramos que nesta prática extensionista é possível manter a interação dialógica com o usuário, e também possibilitar aos profissionais em formação do programa o contato com experiências significativas, que buscam romper com uma visão judicializante e reducionista dos indivíduos, compreendendo-os como potenciais agentes de transformação na sociedade. |
