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Publicado no VII CBEU, em 2016. Área: CV Subárea: Saúde Órgão de Fomento: Universidade Regional de Blumenau |
AUTORES:
STELLA MARIA GLACI REINKE (Autor) Débora Scharf (Co-Autor) Igor Roberto Oenning (Co-Autor) Márcio Cristiano de Souza Rastelli (Orientador) Isadora Mór Spada (Co-Autor) Juliana Luiza Reichert (Co-Autor) Kaio Luiz Fandaruff (Co-Autor) |
| Título |
| PROMOÇÃO DE SAÚDE BUCAL EM CRIANÇAS DO CAMPO. |
| Palavras-Chave |
| Educação em saúde; Prevenção de doenças; Saúde bucal. |
| Resumo |
| Introdução: Crianças matriculadas em escolas do campo não possuem acesso regular a atenção odontológica. Objetivo: O projeto de extensão Atenção Básica em Saúde Bucal aos Alunos das Escolas do Campo de Blumenau-SC tem como objetivo atuar na atenção básica em saúde bucal para as crianças que frequentam as escolas do campo. Metodologia: Estudantes do curso de Odontologia das 2ª e 6ª fases participaram do projeto atuando nos atendimentos clínicos e nas atividades educativas. As atividades desenvolveram-se na Escola Municipal Willy Müller e usou-se o consultório odontológico instalado em um caminhão. Os estudantes examinaram as crianças para verificar a condição bucal de cada uma delas. Em seguida, planejou-se as ações a serem desenvolvidas com os alunos, onde contou-se com professores de Educação Física e Nutrição. Os estudantes de Odontologia confeccionaram uma boca com dentes e língua usando material reciclável, material para pintura, usaram vídeos com músicas sobre saúde bucal. Resultados: As ações educativas foram realizadas duas vezes para cada turma, uma no início e outra no final do semestre letivo. Participaram das atividades quatro estudantes e dois professores de Odontologia, um da Educação Física e Nutrição, 25 crianças e três professoras da escola. Foram realizadas duas rodas de conversas, apresentação de dois vídeos educativos, orientação de escovação usando-se macro modelo e macro escova. Verificou-se que as crianças tornaram-se mais preocupadas com sua saúde bucal e que aprenderam a forma correta de prevenir doenças bucais. Houve adesão por parte da direção, professoras e crianças, assim como, pode-se perceber um enorme envolvimento dos estudantes do curso de Odontologia. Conclusão: Os estudantes de Odontologia mostraram-se muito entusiasmados por terem obtido conhecimentos que somente seriam repassados em sala de aula em fases posteriores do curso e essa atividade propiciou a elaboração de projeto de pesquisa a ser desenvolvido em semestres posteriores. |
