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Publicado no VII CBEU, em 2016. Área: CV Subárea: Meio ambiente Órgão de Fomento: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais |
AUTORES:
Maria Cristina Ribeiro Pires Williams (Autor) Maribel Nogueira (Orientador) Mauro Font (Orientador) Fabiano Ferreira (Co-Autor) Iara Oliveira Martins (Co-Autor) Leandro Mizael Duarte Gonçalves (Co-Autor) Gabriela Bayod Jolli (Co-Autor) Carolina Veridiano Eisenring (Co-Autor) Maurício Matias Pereira (Co-Autor) Débora Figueiredo Dias (Co-Autor) Andressa Gazotto Pistelli (Co-Autor) Fernanda Ribeiro Morais (Co-Autor) Helen Cardoso Vale (Co-Autor) Ísis Maria de Paula (Co-Autor) Indianara Matias da Silva (Co-Autor) Dhaiany Rufino Puras (Co-Autor) |
| Título |
| Envelheci, e agora?: a percepção arquitetônica do ambiente para o envelhecimento ativo da pessoa com deficiência intelectual |
| Palavras-Chave |
| Arquitetura, Envelhecimento, Deficiência Intelectual |
| Resumo |
| O processo de envelhecer traz consigo aspectos desafiadores, pois é diferente para cada pessoa. Portanto, seu entendimento é universal. Cada avanço científico contribui para extensão da vida, especialmente das pessoas com deficiência intelectual, que envelhecem precocemente. Este aumento de vida tem despertado novas discussões e desafios aos pesquisadores da área, pois há dupla vulnerabilidade: diminuição fisiológica da capacidade funcional e déficits cognitivos e motores, próprios da deficiência intelectual. O objetivo do projeto “ENVELHECI, E AGORA?” é incentivar a reflexão sobre o envelhecimento humano, através de ações educativas e preventivas em saúde para idosos, que apresentem deficiência intelectual e que frequentem a APAE de Poços de Caldas. O trabalho desenvolvido pretende colaborar para a independência e a inclusão dos idosos de forma positiva em suas comunidades, independentemente de suas diferenças. Através da elaboração de desenhos realizados pelos idosos foi possível compreender as múltiplas deficiências dos mesmos e a percepção que cada um possuia sobre o espaço urbano. Isto possibilitou entender a dificuldade de mobilidade urbana por parte deste grupo social específico. A partir dos desenhos foi elaborado um estudo para criação de uma sinalização arquitetônica para a instituição. Conhecer e analisar o ambiente utilizado pelos idosos ajudou na elaboração de mobiliário próprio para prática de atividades físicas, visando sua futura implantação, integrando os idosos da APAE e a comunidade na prática de atividades físicas. Este projeto interdisciplinar entre os cursos de Fisioterapia e de Arquitetura e Urbanismo da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, juntamente com a equipe da instituição vem contribuindo para uma formação mais humana e integradora dos alunos de arquitetura, através do compartilhamento de conhecimentos que poderão melhorar a qualidade de vida dos idosos participantes do projeto bem como dos demais usuários da APAE. |
